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【 本文轉(zhuǎn)載自“安防知識(shí)網(wǎng)”】
        當(dāng)下，依靠人臉識(shí)別建立智慧校園的局勢(shì)發(fā)展正日漸普及化落地。在智慧校園的創(chuàng)建落地前，首先須要統(tǒng)一的基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)，并擁有有線跟無(wú)線雙網(wǎng)遍及的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境;此外，需求統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享平臺(tái)與綜合信息服務(wù)平臺(tái)。所以，智慧校園也信息化校園的升級(jí)創(chuàng)建和發(fā)展。 十牛的智慧校園方案使用AI人臉識(shí)別考勤系統(tǒng)，功能有1.一對(duì)一人臉識(shí)別：在需要智能考勤的學(xué)校出入口安裝此款人臉識(shí)別道閘系統(tǒng)，學(xué)生在進(jìn)出學(xué)校時(shí)無(wú)需刷卡，攝像頭自動(dòng)進(jìn)行人臉識(shí)別并抓拍圖片，識(shí)別通過(guò)即刻開(kāi)門。有效預(yù)防外來(lái)陌生人員進(jìn)校，保障校園安全，減少老師工作量，提高學(xué)校管理效率。2.人臉識(shí)別測(cè)溫聯(lián)動(dòng)閘機(jī)功能：可以通過(guò)人臉識(shí)別同步測(cè)手腕或是額頭溫度考勤，并且同時(shí)將照片推送至綁定家長(zhǎng)手機(jī)端，后臺(tái)自動(dòng)生成考勤報(bào)表。 3.人臉識(shí)別請(qǐng)假聯(lián)動(dòng)閘機(jī)功能：家長(zhǎng)通過(guò)十牛校園平臺(tái)提交學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)并推送到對(duì)應(yīng)學(xué)生的班主任后臺(tái)，班主任在線審批通過(guò)后，學(xué)生即可通過(guò)人臉識(shí)別閘機(jī)進(jìn)出校門。 4.一對(duì)多人臉識(shí)別 ：攝像頭固定安裝在學(xué)校進(jìn)出的門口，學(xué)生進(jìn)出學(xué)校時(shí)攝像頭自動(dòng)進(jìn)行人臉識(shí)別，減輕了學(xué)校上學(xué)放學(xué)時(shí)由于人數(shù)較多導(dǎo)致考勤擁堵的情況。校園人臉識(shí)別系統(tǒng):學(xué)生進(jìn)出學(xué)校時(shí)無(wú)需主動(dòng)配合，攝像頭自動(dòng)進(jìn)行人臉識(shí)別并抓拍照片,同時(shí)將照片推送至綁定家長(zhǎng)手機(jī)端，后臺(tái)自動(dòng)生成考勤報(bào)表。

　　從行業(yè)領(lǐng)域須要來(lái)看，聚焦智慧校園的安全管理，值得引起看重。人臉識(shí)別技術(shù)可布局到門禁設(shè)備的身份驗(yàn)證方面，可對(duì)校園外來(lái)陌生人員的拜訪實(shí)行更有效判別、計(jì)錄與把控，為著保障校內(nèi)學(xué)生生命安全的科技化管理具有十分踴躍地確保作用。

　　從行業(yè)領(lǐng)域趨勢(shì)來(lái)看，人臉識(shí)別技術(shù)在智慧校園的落地是基礎(chǔ)條件使用，而在人臉識(shí)別技術(shù)之上的衍化發(fā)展，智能視頻看守系統(tǒng)、智能感知環(huán)境、綜合信息智能服務(wù)平臺(tái)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)服務(wù)智能一體化等方面均可推動(dòng)智慧校園建立落地。從業(yè)務(wù)領(lǐng)域預(yù)測(cè)來(lái)看，智慧校園的無(wú)人化管理也會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，智慧校園的趨勢(shì)發(fā)展已經(jīng)是眾望所歸。
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